Victoria Jelinek

Bonjour Monsieur,

J’ai lu (Le Monde et Les Echos) qu’il n’y avait pas de précautions de sécurité Covid-19 pour les enfants des écoles élémentaires de moins de onze ans dans toute la France au retour des écoles le mois prochain. Est-ce vrai? Si oui, comment est-ce possible? Il a été largement démenti que les enfants ne peuvent pas attraper le virus (100000 aux États-Unis cette semaine, Reuters), il est largement admis qu’ils peuvent le propager, et l’immunité collective signifierait 60 à 70% de la population testée positive pour Covid -19.

Mon enfant de neuf ans comprend certainement le protocole de santé, mais c’est un enfant qui est impuissant face aux autorités adultes, et qui ne pourra par la suite pas maintenir des distances de sécurité, se laver les mains régulièrement, garder ses effets personnels des autres enfants, ou aérer le salle de classe dans laquelle il est assis toute la journée (ou insistez pour que les classes soient à l’extérieur lorsque cela est possible) s’il n’y a pas de règles en place que les adultes doivent exécuter et suivre pour le bien-être de tous. Comme nous l’avons déjà vu avec le port de masque «obligatoire», de nombreuses personnes ne suivent pas ce protocole, même s’il est défini par la loi, mais nous devrions essayer de définir des paramètres.

L’Organisation mondiale de la santé et divers syndicats d’enseignants (y compris le mien) conseillent d’étaler les salles de classe pour permettre la distanciation tout en permettant une fréquentation régulière en classe et le port obligatoire de masques par les enseignants et les travailleurs pour assurer un retour en toute sécurité, ainsi que des fenêtres ouvertes, un lavage régulier des mains (il n’y a jamais de savon dans les salles de bain de l’école de mon fils!), des entrées / couloirs se déplaçant dans l’un ou l’autre sens, et une désinfection régulière des surfaces. Ceci afin de permettre à la fois d’aller à l’école mais aussi de ne pas infecter notre population avec Covid-19 peu de temps après avec une augmentation des «clusters».

De plus, nous vivons dans un endroit très touristique, et cet été a de nouveau été extrêmement occupé par les voyageurs – à la fois ceux qui viennent et ceux qui sont en vacances dans d’autres pays. Je connais plusieurs familles dont les enfants fréquentent l’école locale et qui ont voyagé à destination et en provenance de différents pays avec peu ou pas de respect des protocoles de sécurité. En conséquence, leurs enfants pourraient être asymptotiques, ou malades, et nous ne le verrons pas complètement se manifester avant la fin septembre, après le retour des enfants pendant deux ou trois semaines.

Pourquoi agir de manière à ne répondre qu’à la crise? Pourquoi ne pas anticiper la crise et agir en conséquence? Encore et encore, les professionnels de la santé et les scientifiques disent que NOUS AVONS LE CONTRÔLE avec ce virus si nous avons simplement un leadership clair et la discipline pour adopter des mesures de sécurité. Quelle excuse avons-nous pour ne pas faire ce que nous pouvons?

Enfin, à part une brève communication en mai du bureau du maire disant que la fréquentation serait obligatoire pour tous les élèves, nous n’avons reçu aucune information de l’école ou du bureau du maire local concernant les protocoles de sécurité pour nos enfants ou les attentes pour nous parents. C’est négligeable. Si nous n’avions pas eu l’incroyable professeur de classe que nous avions, nous n’aurions rien su, et de nombreux amis se sont retrouvés dans cette position, s’appuyant plutôt sur des ouï-dire (ce qui équivaut à la désinformation et à la panique).

Nous devons faire mieux si nous voulons éviter un autre confinement ou, bien pire, une société très malade et contagieuse qui entraîne la perte de nombreux êtres chers.

Merci d’avoir pris en considération ce que j’ai écrit ici en tant que parent, professeur, et membre de votre électorat très préoccupé.

Veuillez recevoir, Monsieur, mes salutations distinguées.